第14章 你怎么还会自动攻略自己？

张教授后悔刚才话多，说出“多大点事儿”这种话了。

和其他学生不一样，周宇这小子，好像根本不会跟他客气！

看见张教授没说话，周宇暗想不妙，别到时候不给他说情了。

周宇犹豫着，把昨晚的事简单说了下：“昨晚在自习室里面做方案，熬了一个通宵没睡觉，今早回宿舍本来想睡一会儿就去上课，没想到睡得太沉了，室友叫我也没听见，错过了上课的时间。”

张教授一愣。

是啊，周宇提交上来的方案，绝对是下了不少功夫，很多东西大一都还没有教，周宇能够掌握这些内容大概率只有一种可能。

那就是自学。

自学初期有个弊端就是容易缺乏系统性和深度，往往只能触及知识的表面，在没有经验丰富的老师指导下，难以做到融会贯通。

机器人制造领域不比数学物理化学，名师体量庞大。

这个行业水货可以说占了大多数。

一个学生要想自学掌握，一是本来人就聪明，能够做到举一反三，二是花的时间足够多。

周宇要在短时间内拿出一份让他惊艳的方案出来，相当于是要把过去学过的内容以及自学的新知识，进行深度的整合与创新，这绝非易事。

但周宇出乎意料地做到了这一点。

只能说明，周宇在无人之处下了极大的功夫！

说实话，苏若萱的方案就跟土坯房一样，各个功能是有的，但对有追求的人来说太粗糙了，而周宇的方案更像是请专业设计师精心打造过的。

其中花了多少时间，只有周宇自己才知道。

张教授认为这是目前最有可能存在的情况，一想到漫漫长夜周宇一个人孤独地坐在灯前苦学，和年少的自己十分相似时，他有些愧疚了。

真该死啊，刚才居然觉得周宇是在蹬鼻子上脸！

这孩子，在自习室里面通宵做方案，还想着要上课，多上进的好学生！

周宇很明显和那些只知道谈恋爱刷逗音耍滑头的学生不一样！

“没事，一会儿我给常教授说，今天下午你想休息的话就早点回去，不用担心其他的。”

周宇不敢相信地看着张教授。

张教授是学过变脸吗？

明明刚才脸上还有些不悦的情绪在，现在居然会帮他去给常教授打招呼？

张教授该不会是……因为他的魅力值吧？！

周宇眼睛一亮。

看着周宇略带惊讶的样子，张教授不禁哑然失笑，心中的不悦早已烟消云散。

他轻轻拍了拍周宇的肩膀，那力度里藏着几分鼓励：“周宇啊，我看得出来，你对学术有着不同寻常的热情和专注，这可不是那些沉迷于浅薄娱乐的学生能比的，你的努力，我现在也差不多有了个了解。”

“身为大一的学生，你专业水准能达到这个水平，靠的是自学还是认识其他老师？”

“自学。”周宇非常自然说道。

虽然有系统这个挂在，但学习这块确实靠的是自学嘛。

“那我推测对了，你有着很强的自我驱动力和学习能力。”

“这样的品质，在当今这个信息爆炸的时代尤为难得，很多学生在进入大学后，很容易迷失方向，你不一样，你清楚自己想要什么，也知道如何去获取。”

“你做的方案就是对你过往最好的证明。”

“不管这次比赛结果如何，之后你有什么困难都可以来找我。”

不是，教授你怎么还学会自动攻略自己了？

他都没有说多少话，张教授就脑补了好多！

不过这样也好，免得他还要花心思去解释。

周宇赶紧道了谢后，两人一起来到了学生处。

“郑处，你上午给我打电话，让我带着学生过来聊聊机器人比赛的事？”

负责管理统筹学生科创赛事的郑处看见张教授和周宇来后，连忙招呼对方坐下。

郑处让秘书去把创新实践中心石主任叫来。

张教授看了周宇一眼，发现对方面对郑处依旧坦然自若，没有半点慌张的样子时，对周宇的欣赏又增加了几分。

等到石主任来后，郑处说道：“事情是这样的老张，今天早上计算机科学系的老赵碰到我时，跟我聊了下你们机器人比赛的设计方案，他有点担忧。”

“你知道的，他们系参加这种科创比赛的经验比赛丰富，对于比赛的要求、学生的能力”

“以及可能遇到的挑战都有着深入的了解。”

郑处接着说道，“老赵认为，你们提出设计方案第一个太简单了，后面提的那个很有创意，但在技术实现上可能存在一些难点，尤其是关于机器人结构和智能识别部分，他担心这些难点如果没有得到妥善解决，可能会影响比赛成绩，很容易让学生在比赛中受挫。”

“现在时间不多了，你们重新制作设计方案根本来不及，老赵建议，这次比赛，可以考虑让其他有经验的系来主导，这样你们也省点事，对吧？”郑处认真地说。

对？

对你个大头鬼！

要不是我学生在这里坐着，我今天非要好好说那个老赵不可，他真有那么好心想要帮助人？

我呸！

老赵这番话，已经把比赛上升到了主导权的争夺了！

这绝对不仅是一次展示学生创新能力和实践技能的机会，更是提升系里声誉、吸引更多资源和人才的关键，如果轻易将比赛的主导权拱手让给计算机科学系，那么机器人工程在以后申请经费或者其他活动时很难再抬头！

说直白点，老赵认为周宇的方案很难实现后，明目张胆开始抢资源了！

如果这一次把主导权让给对方，会极大地挫伤机器人工程系的积极性和自信心。

长远来看，这种挫败感可能会影响到整个系的学术氛围和创新精神！

更别说未来申请经费、招生以及与其他机构合作时的竞争力了！

他想都不敢多想！

沟槽的老赵，是想要他们系被撤掉是吧？

张教授冷哼了一声：“这是我们系的事情就不麻烦老赵那边了。”

“新的方案已经做好了，要不各位领导评估下？”