ACT的指导程度

在应用ACT时，我们可以按自己的意愿来调整治疗的指导性或非指导性，这取决于来访者的能力和需要。对于那些有很多问题，并且在应对技巧方面有重大缺陷的低功能来访者，我们通常需要更具指导性：每一次治疗伊始，我们都需要确定清晰的计划，并且在治疗中，为了确保他能够真正学到新技术，澄清价值，设定目标和行动方案，每当有需要的时候，我们都要把他引回到初始计划中来。但是对于高功能、自我驱动能力强的来访者来说，我们的指导性可以少很多。所以，在任何特定的治疗中，我们都可以调整指导程度，来适应接受我们治疗的来访者的独特需要。然而，在教授人们正念技术时，完全没有指导性是不可能的。我们确实需要对人们提供引导、建议和反馈以确保他们学会和运用新的技术。