听力练习，抓住关键词

第一遍

第一遍听到的单词有：

native culture（本地文化），1900 BCE（公元前1900年），powder（粉），company（企业），cornmeal（玉米粉），chili pepper（辣椒），cacao bean（可可豆），Daniel Peter（丹尼尔·彼得），cocoa（可可），Africa（非洲），soldier（士兵），1519，king（国王），fashionable（流行），grow（成长），golden cup（黄金杯），West Africa（西非），reputation（名誉），2 million children（两百万个孩子），medicine（药），16 century（16世纪），exist（出现），association（协会），Amsterdam（阿姆斯特丹）。

这个视频的内容是巧克力的历史，很多单词都与巧克力的历史有关，比如，地名、国家，还有巧克力的起源时间。在听完第一遍之后，我会想到巧克力可能是在16世纪出现，而且巧克力在最开始的时候并不是我们现在看到的形态。在过去，它扮演着神圣的角色，连国王都要用黄金杯喝巧克力。

第二遍

第二遍听到的单词有：

Motezoma（蒙特祖马），records（纪录），reduce（减少），drink（喝），plantation（种植园），upset stomach（胃部不适），bitter（苦），1828，drinkable（可饮用的），big deal（重要的事），culture（文化），customs（海关），shipments（货物），heavenly food（神圣的食物），treat for public（对待众生），astect，coast（海滨）。

第二遍就可以写出第一遍所听到关键词的一些细节。比如，第一遍听到了Africa，第二次就能听到在West Africa，什么时候发生了什么事；16世纪非洲人开始有货物交易的行为，海关开始进行管控；在我们的印象中，巧克力通常是甜甜的、容易蛀牙的食物，但在古时候，它被人们当作一种药物。

第三遍

第三遍听到的单词有：

originate（起源），reward（奖励），sugar（糖），invention（发明），forbidden（被禁止的），honey（蜂蜜），sweet（甜），cultivation（种植），serpent god（蛇神），currency（货币），mix（混合）。

因为已经听过两遍了，所以在听第三遍时，我留意了之前听到但不确定的单词，比如serpent god。这个视频的语速较快，所以听第一遍时，我拼出了serphant，因为不确定所以没写下来。而听第三遍的时候，我特别留意了这个单词，仔细听了发音之后才想起serpent（蛇）这个单词。听完两遍之后，我大概可以知道，巧克力当时被人们当作一种神圣的食物，甚至被认为是神赐的食物。