概述

STEAM目标

【适合年段】高年段（五、六年级）

背景

最近，四年级一班的小浩同学经常在课堂上打瞌睡，老师们和同学们都替他着急，平时班里上课最认真的就是他了，这几天是怎么了？后来，在大家的关心下，小浩说出了自己的苦恼：“我最近看了一本悬疑小说，晚上一关灯就睡不着。所以我想要开灯睡觉，但是我妈妈说开灯睡觉会伤害眼睛，对身体发育也不好。”小聪说：“我们最近不是刚学了电的知识吗？我们可不可以自己做一个小夜灯呢？”这个建议一下子打开了大家的话匣子，同学们你一言我一语地说起来：“这个小夜灯应该是比较暗的，才不伤眼睛！”“还可以发挥想象力创造出自己喜欢的样子来。”“还要充分利用身边的材料，要环保。”“这个小制作很有趣！”“那要怎么做呢？”“我们去跟科学老师讨论一下吧！”在科学老师的帮助下，大家对小夜灯有了初步的想法，都跃跃欲试啦！

需求

很多小学生怕黑，不敢独自睡觉，开灯睡觉又影响身体发育。而市面上在售的小夜灯往往款式单一，缺乏个性。因此，制作一款充满个性的小夜灯，对小学四年级的同学来说，是一项既有趣又有意义的活动。