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易经全集
更新时间:2021-10-29 17:31:42
最新章节:第五节 杂卦开会员,本书免费读 >
《易经》提供的不是形而下的答案。《易经》启发的是形而上的大智慧。天人国学提要:邵雍说:“学不际天人,不足以谓之学。”“天人国学”是“究天人之际,通古今之变”的学术和修养混成体系。“天人”取义于“天人合一”;“国学”取材于“传统经典”。“道”是中华文化的核心基因,“天人合一”是“道”的基本命题,“传统经典”是“道”的基本载体。“天人国学”从研读中华经典继承“道”、“德”精髓且构建体系,进而去指导研读中华经典且发展和完善“天人国学”。“天人国学”以明道、修德、做人为根本,内容包括一个中心即“道体德用、道生德畜”;两个基本点即“常道非常道”、“上德和下德”;五条原理即“无中生有、自本自根”的生成论,“有无相生、至大至小”的认识论,“存无守有、下学上达”的实践论,“作君子、为圣贤”的价值论,“演绎仿真”、“数据挖掘”的方法论;两个环节即“知行合一”、“天人合一”;一个目标即“归根复命”、“万物合一”。
品牌:同人阁文化
上架时间:2015-01-01 00:00:00
出版社:煤炭工业出版社
本书数字版权由同人阁文化提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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少年读先贤(初中段)
本书主要为古代先贤的人物传记,以“仁者爱人”“舍生取义”“天人合一”“文以载道”“上下求索”“鉴古通今”“艺境无涯”“海纳百川”几个传统文化关键词为线索,讲述了孔子、孟子、文天祥、司马迁、王阳明、王羲之、张骞、玄奘等24位中华先贤的故事,引领中学生走进中华先贤学问、心性、道德、社会使命浑融一体、真善美合一的精神境界,感受真实历史文化语境中先贤的精神轨迹。教材教辅0字 - 会员
奥数二年级标准教程+习题精选+能力测试三合一
本教程是针对小学二年级学生的智力发展特点和数学认知能力而编写的奥数教程、习题精选和能力测试综合教材。全书共设课程讲解、能力测试和参考答案三部分,共15讲。每一讲设置内容综述、计算专练、例题精讲和习题精选四个环节。本教程内容丰富,深入浅出,知识点梳理详细,便于理解和记忆。为方便家长对孩子进行辅导,每一讲均录制了指导视频。在知识点的讲解中穿插顺口溜形式的提示或总结,简单明了、诙谐幽默,以提高读者学习兴教材教辅0字 - 会员
小学生数独训练营(初级班)
数独是一种规则简单却趣味无穷的数字游戏,可以有效地锻炼大脑的反应能力和逻辑推理能力。本书精选200余例数独游戏汇编成册,按照难易程度分类、循序渐进。除常见的标准9字数独外,还特意针对孩子设计了四字数独、六字数独,全面照顾孩子的需求。同时在每个分册后面专门增加了变形数独部分,能更加全方位地锻炼孩子的逻辑推理能力。所选题目难度适中且搭配合理,容易给孩子带来成就感,同时题目构思新颖、趣味性强,能很好地调教材教辅6527字 - 会员
初中语文阅读核心逻辑
阅读是自由的,阅读理解是不自由的。前者是读者和作者的自由沟通,后者是在一定规则指引下的“游戏”。前者秉持的是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的原则,后者则要把学生的阅读理解能力量化,并且用数字化的方式呈现。因此,如果不了解“游戏规则”,即使自由阅读做得再好,恐怕也无法轻易在这场“游戏”中获胜。本书将阅读理解题目作答的方法和技巧进行了系统总结,详细说明了其来源和在不同题型中的变化,以便于学生充分理解教材教辅7.3万字 - 会员
作文有规律:我的初中创意写作课
本书立足初中作文写作规律,全面训练学生的感知思维、构思行文和语言表达能力;通过50幅思维导图,系统梳理写作知识技法;结合初中语文经典课文、中考满分作文,透析名家高手写作经验;根据初中作文评分标准,提供科学、系统、梯度化的写作实战指导,帮助学生掌握原创、个性、创新、高效的写作技能,让作文有趣味、有意义、有价值。本书适合初中不同层次学生作文学习使用,也可供教师、家长参考。教材教辅23.2万字 - 会员
21天告别小学作文老掉牙 无深意
本书共分为21节课,每课均通过具体实例分析得出写作公式,并列举其应用方法,在“老师有话说”栏目中对公式做出必要的补充,然后通过范文展现本课所学内容的具体应用,并另设练习册作为巩固提升。通过阅读本书,小学生可以掌握多种作文技巧,快速跳出“老掉牙,无深意”的困境,下笔千言。本书非常适合小学中、高年级的学生学习,家长、老师、教培机构也可以参考使用。教材教辅8万字 - 会员
文章读法
作者认为,读物、文本是客观存在,凡是客观存在的事物都是有规律的,而这规律是可以认识的。怎样读懂文本?就是要依照文本自身的规律去解读本文。本书提出读懂文本的三条基本规律。第一,关键信息导引律:一篇文章是一个有机整体,并非所有词句、段落都是同等重要的,有主次之分,轻重之分。作者最想让读者看到、把握的那些词语、段落是解读关键。抓住这些关键,依照这些关键的指引,就能准确而迅速地达到整体把握文本的目的。第二教材教辅10.5万字 - 会员
小学生思维导图:数学思维训练(三年级)
本书以思维导图为工具,旨在引导小学三年级学生在数学领域深度思考,发展数学素养。全书通过思维导图,鼓励学生思考数学概念的本质和背后的关系,从简单的问题过渡到更复杂的问题,培养学生深度思考的习惯和能力;通过思维导图的抽象表示,帮助学生更好地理解抽象概念,如数学符号、代数等,逐步引导他们建立抽象思维模式,为日后更高阶数学学习打下基础;注重培养学生解决复杂问题的能力;通过多步问题解决训练,引导学生在思维导教材教辅255字 - 会员
特级教师作文功底课:小学3年级(丁丁老师教作文系列)
本书共十六课内容。每课内容设置“方法直播课”“名家引路灯”“面批作文坊”等栏目,覆盖作文学习全过程。“习作内容”与“习作目标”概述习作要求;“方法直播课”以师生对话形式呈现本课写作要点;“选材干货铺”运用思维导图帮助学生活学活用,拓展思维;“名家引路灯”引用名家名篇,帮助学生开拓眼界;“佳作展览馆”提供多篇学生佳作范文,还原习作思维路径;“面批作文坊”呈现作文评改全过程,引导学生学会评改,走向深度教材教辅4.7万字