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高血压营养与膳食指导
更新时间:2021-06-02 09:44:46
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高血压是我国第一大慢性病,危害着数亿人的生命健康,高血压的防治是一项巨大的工程。俗话说得好,恐惧缘于未知,虽然高血压已经是一种常见病,但是我们仍然必须做好有关高血压的宣教工作,做到了解高血压,知道高血压的危害,更要知道如何控制高血压来避免危害,才能真正预防高血压,治疗高血压。知己知彼,百战不殆,只有了解对手,才能战胜对手!
品牌:湖南科学技术出版社
上架时间:2021-02-04 00:00:00
出版社:湖南科学技术出版社
本书数字版权由湖南科学技术出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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水治疗康复指南
本书内容共十章,包括概论、绍水治疗相关评定和治疗技术、各类疾病的水治疗流程与方法、水治疗科室的建设、运营和管理。本书既可作为各级康复治疗从业人员的工具书,也可作为其他临床专业人员了解水治疗这个特殊专业的参考用书,亦可用于康复治疗及相关专业在校学生在水治疗方面知识的补充读物,具有较强的实践性和广泛的适用性。水治疗在我国的发展时间尚短,技术尚不规范和系统,为此本书召集国内水疗资深专家,对水治疗康复的理医学16.5万字- 会员
图解食管胃静脉曲张出血诊治
本书针对食管胃静脉曲张出血这一临床急重症,从食管胃静脉曲张严重程度分级到出血的急性处理再到后期并发症的处理,内容非常详尽,用大量图片和视频直观地显示了内镜下止血操作技巧和意外情况处理。同时介绍了放射介入和外科手术止血的方法。本书既将是临床医生学习诊治这一疾病的系统教材,又是实际操作的实用参考书。医学4.8万字 中华肌骨超声学
该书将围绕肌骨超声的现状和进展撰写一部全面、系统、权威、实用的学术专著,力争全面体现国内肌骨超声医学专家在当下条件下对学科的认识水平,同时搭建“中华肌骨超声病例库”,将充分利用互联网的载体优势(比如动图的展现),最大限度地展现肌骨超声医学“靠图说话”的特点,最大程度地满足超声科医师临床诊疗水平提升的需求,更好地服务于国家“强基层”、“医疗卫生资源下沉”的医疗体制改革的战略目标。医学32.6万字卵巢毒理学
全书分三大部分共计15章:基础部分简要概述卵巢毒理学、卵巢生理学、卵巢解剖学与组织胚胎学等重要基础知识内容;研究部分系统阐述环境有害因素(主要是毒物)对卵巢细胞生长发育、形态结构以及功能状态的毒性损害及其生物学机制研究,如毒物对卵泡发育、卵母细胞和颗粒细胞结构与功能、胚胎干细胞定向分化等的毒性损害及其作用机制研究等;拓展部分进一步展现卵巢毒理学研究的研究现状与水平、未来发展趋势,如卵巢毒效应的传代医学36.9万字临床研究专病结构化数据集:脑肿瘤
脑肿瘤又称颅内肿瘤、脑癌,是几十种脑部肿瘤的总称。脑肿瘤的发生率为1.9~5.4人/(年·10万人),占全身各种肿瘤的1%~3%。目前各医院内的数据管理系统众多,院内数据相对独立,且各系统间数据标准不统一,导致数据记录杂乱,数据质量参差不齐,无法进行数据的结构化管理,影响了临床研究数据的挖掘利用,从而使临床研究和决策能力提升较为缓慢。本书系统梳理了脑肿瘤患者的人口学信息、就诊信息、体格检查信息,以医学6130字临床研究专病结构化数据集:常见先天性心脏病
儿童先心病是我国5岁以下婴幼儿发育异常死亡的首要病因,已成为我国面临的重大公共卫生问题。我国的先心病诊治能力已接近世界一流水平。本书系统梳理了先天性心脏病患儿的人口学信息、就诊信息、体格检查信息,以及诊断、病理、检验、治疗等相关信息,对标国际、国内标准,规范儿童先天性心脏病的临床研究数据结构,为全国同类专病临床研究提供临床研究数据管理参考标准,以促进儿童先天性心脏病专病数据库高质量、高水平建设工作医学9715字浅表器官超声造影图鉴
全书分为甲状腺、涎腺、颈部淋巴结及颈部病变、乳腺、其他部位共五个板块,分为三十五节。书中介绍了甲状腺炎性病变、甲状腺结节、甲状腺乳头状癌、甲状腺滤泡癌、涎腺炎性病变、乳腺良性病变、乳腺恶性病变、乳腺囊性病变等疾病的超声造影表现。每个病例分为病史概要、常规超声图像、超声造影图像、经食道超声心动图和超声造影要点五个小标题,内容精炼、脉络清晰、一目了然。医学11.2万字眼前节全景OCT的临床应用
本书在积累了数以千计的临床资料基础上,选取其中的精彩临床病例、典型资料和ASOCT检测图片,通过系统归纳和周密的分析,将这些宝贵的临床经验整理成文,为临床眼前节疾病的诊断和治疗提供了很好的学术参考,也为临床工作和学术研究提供应用指南。医学21.6万字全科医学案例解析(第2版)
本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分,突出实践性、针对性、适用性;注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则,注重整套教材的整体优化与互补,既满医学43.2万字